ദൃശ്യവും നവസാങ്കേതികലോകത്തിലെ ചില അജൈവികമായ അരക്ഷിതാവസ്ഥകളും
ചുരുക്കിപ്പറഞ്ഞാല്, സാങ്കേതിക നവീനതയിലും ആധുനികതയിലും ലൈംഗികഭീകരതകളിലും തകര്ക്കപ്പെടുന്ന കുടുംബമൂല്യങ്ങളുടെ പുനരധിവാസമാണ് ദൃശ്യം. തറവാട്ടുമഹിമയുടെയും ഭാരതസ്ത്രീകള് തന് ഭാവശുദ്ധിയുടെയും മൃദുലമായ നന്മകളെ പ്രകീര്ത്തിച്ചുകൊണ്ട് മലയാളസിനിമയിലിറങ്ങിയ കുടുംബചിത്രങ്ങള്ക്കതീതമായി ദൃശ്യം ഒരു വ്യത്യസ്തമായ കാഴ്ച്ചപ്പാട് അവതരിപ്പിക്കുന്നുണ്ട്. കുടുംബം എന്ന നന്മയ്ക്കു നിലനില്ക്കണമെങ്കില് ചില രഹസ്യമാക്കി വയ്ക്കേണ്ടുന്ന തിന്മയുടെ സഹായവും വേണ്ടിവരും എന്ന അതിജീവന യുക്തിയുടെ വളരെ ലളിതവും സത്യസന്ധവുമായ ആവിഷ്ക്കാരമാണ് ദൃശ്യം.
മലയാളസിനിമാ വിമര്ശനപഠനങ്ങളില് മുഴച്ചുനില്ക്കുന്ന ചില വാര്പ്പ് മാതൃകകളുണ്ട്. അധീശത്വപ്രത്യയശാസ്ത്ര പ്രതിനിധാനപ്രശ്നവുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തിയുള്ള ചോദ്യങ്ങള് ഉന്നയിച്ചു വെറും കല്ലിച്ച സാമൂഹ്യപാഠരീതിശാസ്ത്രങ്ങളെയും നരവംശമാതൃകകളെയും അവലംബിച്ചുള്ള വിമര്ശനങ്ങള് സിനിമയെ സമീപിക്കുന്നത് സിനിമയ്ക്കുള്ളിലെ മറ്റെല്ലാ ആന്തരവൈരുധ്യങ്ങളെയും ഉപപാഠങ്ങളെയും ഇല്ലാതാക്കിയും തേച്ചുമിനുക്കിയുമാണ്. സിനിമ എന്ന സങ്കീര്ണ്ണമായ കലാരൂപത്തെ കേവലമുദ്രാവാക്യസമാനമായ രാഷ്ട്രീയ
സംവിധായകന്റെ വൈഭവത്തെയോ സിനിമയുടെ പ്രമേയത്തേയോ മാത്രം പ്രകീര്ത്തിച്ചുകൊണ്ടുള്ള തികച്ചും അരാഷ്ട്രീയം എന്നു വിളിക്കപ്പെടുന്ന സംഘര്ഷരഹിതവും വ്യക്തി പൂജയിലധിഷ്ഠിതവുമായ വായനകളും സാധ്യമാണ്. എന്നാല് ക്യാമറാ കാഴ്ചകളുടെയും കാണിയുടെയും ദൃശ്യവിനിമയലോകം രൂപപ്പെടുന്നത് സ്വയംപര്യാപ്തമായ ചട്ടക്കൂടുകളിലല്ല. അവിടെയാണ് ക്യാമറാ കാഴ്ചകളുടെ ദൃശ്യലോകവും കാണിയുടെ കാഴ്ചയും തമ്മിലുള്ള ജൈവികസമ്പര്ക്കത്തിന്റെ വിടവുകളേയും വൈരുദ്ധ്യങ്ങളേയും അടച്ചുകൊണ്ട് അഭ്രപാളിയില് സമഗ്രഭാവനകള് പൂത്തുലയുന്നതും വിചിത്രകല്പനകള് നെയ്യുന്നതും. ഇവിടെ മര്മ്മപ്രധാനമായ ഒരു കാര്യം പറയാനുള്ളത് ഒരു കാണിയുടെ കാഴ്ച അഭ്രപാളിയിലെ ദൃശ്യലോകവുമായി പൂര്ണ്ണമായി തുന്നിച്ചേര്ത്ത ഒരുതരം പണയം വയ്ക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള അടിമബോധമല്ല എന്നുള്ളതാണ്. അധീശത്വപ്രത്യയശാസ്ത്രത്തിന്റെ കെട്ടുകാഴ്ചകള്ക്കു കാണിയെ പൂര്ണമായി വിലയ്ക്ക് വാങ്ങുവാനുള്ള കഴിവുണ്ട് എന്ന പ്രമാണവാദം കാണിയുടെ
ബ്ലോക്ക്ബസ്റ്റര് പട്ടികയില് ഉയര്ന്ന സ്ഥാനം അലങ്കരിച്ച പല ഇന്ത്യന് ഭാഷകളിലായി ഇതിനോടകം പുനര്നിര്മ്മിക്കപ്പെട്ടുകഴിഞ്ഞ ഒരു ”ജനപ്രിയ” സിനിമയാണ് ദൃശ്യം. ഒറ്റനോട്ടത്തില് ശരാശരി മലയാളി മാതാപിതാക്കള്ക്കു തങ്ങളുടെ പെണ്മക്കളെക്കുറിച്ചുണ്ടാവാറുള്ള വ്യാകുലതകളേയും ആശങ്കകളേയും വളരെ കലാപരമായി ഒപ്പിയെടുക്കുന്ന ഒരു മുഴുനീള കുടുംബചിത്രമെന്ന നിലയില് ദൃശ്യം തികച്ചും സവിശേഷമായൊരു അനുഭവലോകം പ്രധാനം ചെയ്യുന്നുണ്ട്.
___________________________________
ദൃശ്യം രണ്ട് സമാനസദാചാര ലോകത്തിന്റെ ധര്മ്മസങ്കടലോകത്തെ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു ഭാഗത്ത് തങ്ങളുടെ വഴിപിഴച്ചുപോയ മകന്റെ വേര്പാടില് വ്യസനിക്കുന്ന ഉയര്ന്ന ഉദ്യോഗസ്ഥരായ മാതാപിതാക്കളുടെ ലോകം. മറുഭാഗത്ത് തങ്ങളുടെ മകളുടെ ശരീരത്തെ മാത്രം അന്വേഷിച്ചു കാമാസക്തിയോടെ കടന്നുവന്ന വരുണ് എന്ന ചെറുപ്പക്കാരനെ കൊല്ലേണ്ടി വന്ന സാധാരണക്കാരായ മാതാപിതാക്കളുടെ ധര്മ്മസങ്കടലോകം. ഈ രണ്ട് കുടുംബപശ്ചാത്തലമുള്ള മാതാപിതാക്കളും ചെയ്യുന്നത് ഒരേ കാര്യം തന്നെയാണ്. ഒരു ഭാഗത്ത് തന്റെ മകളെ രക്ഷിക്കാന് തെറ്റായ തെളിവുകളുണ്ടാക്കി പോലീസിനെയും നിയമവ്യവസ്ഥയെയും കബളിപ്പിക്കാനും കുറ്റകൃത്യം മറച്ചുപിടിക്കാനും ജോര്ജ്ജുകുട്ടി ശ്രമിക്കുമ്പോള് മറുഭാഗത്ത് തന്റെ മകനെ കണ്ടെത്താന് പോലീസിലെ ഉയര്ന്ന റാങ്കുള്ള ഉദ്യോഗസ്ഥയായ ഗീതാ പ്രഭാകര് എന്ന അമ്മ പ്രതികളെ ചോദ്യം ചെയ്യുന്നതിനായി നിയമവ്യവസ്ഥയുടെ പ്രൊട്ടോക്കോളുകള് ലംഘിക്കാനും മൂന്നാംമുറ വരെ ആശ്രയിക്കാനും തയ്യാറാകുന്നു.
___________________________________
ഒരു സാധാരണ മലയാളി അണുകുടുംബത്തില് നടക്കുന്ന കൊലപാതകത്തെ എങ്ങനെ വെറും നാലാംക്ലാസ് വിദ്യാഭ്യാസം മാത്രമുള്ള ഒരു ഗ്രാമീണനായ സാധാരണക്കാരന് അയാളുടെ മിടുക്കും ക്ഷമാശേഷിയും ഉപയോഗിച്ച് തന്റെ കുടുംബത്തേയും അതിന്റെ ഭദ്രതയേയും സംരക്ഷിച്ചെടുക്കുന്നുവെന്ന ലളിതമായ കഥയാണ് ദൃശ്യം പറയുന്നത് എന്ന പൊതുധാരണ ഉത്പാദിപ്പിക്കും വിധമുള്ള ശില്പഭദ്രത ദൃശ്യത്തിനുണ്ട്. അതിജീവനക്ഷമതയുടെ ആധുനികവും വൈയക്തികവുമായ ജനകീയ നീതിബോധത്തെ അനാവരണം ചെയ്യുന്ന വൈകാരികമായ കുടുംബകഥയുടെ സവിശേഷമായൊരു ”ത്രില്ലര്” ആഖ്യാലശൈലിയും ദൃശ്യത്തിനുണ്ട്.
അച്ഛനും അമ്മയും രണ്ട് പെണ്മക്കളും അടങ്ങുന്ന ജൈവികമായ ഒരു കുടുംബവ്യവസ്ഥ. ആ നൈസര്ഗ്ഗികവും ജൈവികവും ഗ്രാമീണവുമായ ഗാര്ഹിക ആവാസവ്യവസ്ഥയില് ക്ഷണിക്കപ്പെടാതെ കടന്നുവരുന്ന ഒരഥിതി. ആ അഥിതിയെ യാദൃശ്ചികമായി
കൂട്ടമാനഭംഗം ഡല്ഹിയില് നടന്നപ്പോള്മാത്രം ഉണര്ത്തിവിട്ട പ്രധാന പ്രതികരണങ്ങളിലൊന്ന് ഹിംസാത്മക ലൈംഗികരംഗങ്ങളേയും രതിവൈകൃതങ്ങളെയും
സ്മാര്ട്ട് ഫോണുകളുടെയും ഐ ഫോണുകളുടെയും കടന്നുവരവോടെ പൊതു ഇടങ്ങള് കൂടുതല് സ്വകാര്യവത്ക്കരിക്കപ്പെടുകയും ”പൊതു ഇടം” ”സ്വകാര്യ ഇടം” എന്ന തരംതിരിവുതന്നെ തന്നെ അസാധ്യമായിത്തീരുകയും ചെയ്തു. പുതുതലമുറ കൂടുതല് കൂടുതല് തങ്ങളുടേതായ സ്വകാര്യമായ വെര്റ്റ്വല് ഇടങ്ങള് ഉണ്ടാക്കുകയും അത്തരം ഇടങ്ങളില് ആഴത്തില് അഭിരമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന പരാതി പഴയതലമുറയിലെ രക്ഷിതാക്കള് പലപ്പോഴായി പ്രകടിപ്പിക്കാറുണ്ട്. പഴയ തലമുറയുടെ കാഴ്ച്ചപ്പാടില് ഈ ആധുനിക സാങ്കേതിക സ്വകാര്യത തന്നെയാണ് പിന്നീട് മറ്റുള്ളവരുടെ സ്വകാര്യതയിലേക്കുള്ള കടന്നുകയറ്റമായി
___________________________________
വളരെ ജൈവികം എന്നു കരുതപ്പെടുന്ന ദൈനംദിന ജീവിതം കൂടുതല് കൂടുതല് യന്ത്രവത്ക്കരിക്കപ്പെടുകയും കൂടുതല് കൂടുതല് വെര്ച്ച്വല്ലോകങ്ങളില് തളച്ചിടപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നുണ്ട് എന്ന വസ്തുത ദൃശ്യത്തില് തന്നെ അനാവരണം ചെയ്യപ്പെടുന്നുണ്ട്. ഇന്റര്നെറ്റ് പോണ് (Internet porn) ആസക്തികളിലും വാട്സ് ആപ്പ് (Whaatsup) ക്ലിപ്പിങ്ങുകളിലും അകപ്പെട്ട് വഴിപിഴച്ച് പോകുന്ന പുതുതലമുറയെ ഈ സിനിമ പ്രതിസ്ഥാനത്ത് നിര്ത്തുമ്പോള് സ്നേഹത്തിന്റെയും സംരക്ഷണത്തിന്റെയും സദാചാരഭദ്രതയുടെയും രക്ഷകര്തൃത്വം ഏറ്റെടുക്കുന്ന ജോര്ജ്ജുകുട്ടി എന്ന കുടുംബനാഥനെ നീതിയുടെയും ന്യായത്തിന്റേയും ഇടത്തിലേക്ക് പ്രതിഷ്ഠിക്കുകയാണ് ഈ സിനിമ ചെയ്യുന്നത്.
___________________________________
ലാഭത്തെ നന്മയിലധിഷ്ഠിതമായ ഒരു ദിവ്യമായ ലക്ഷ്യമായി കാണുകയും അതിനുവേണ്ടി എന്തു ത്യാഗവും സഹിക്കുവാന് തയ്യാറാവുകയും ചെയ്യുന്ന ആധുനിക മൂലധനശക്തികളുടെ മൂല്യബോധത്തെ പുഷ്ടിപ്പെടുത്തുന്നതില് പ്രൊട്ടസ്റ്റന്റു മതമൂല്യങ്ങള് വലിയ പങ്കു വഹിച്ചിട്ടുണ്ട്.
ആധുനിക സ്വകാര്യ മൂലധന സഞ്ചാരത്തെ സഹായിക്കുന്നതില് പ്രൊട്ടസ്റ്റന്റു മതമൂല്യങ്ങള് നല്കിയ സംഭാവനയെപ്പറ്റി ”ദി പ്രൊട്ടസ്റ്റന്റ് എതിക്സ് ആന്റ് ദി സ്പിരിറ്റ് ദി ക്യാപ്പിറ്റിലിസം” (The Protestant Ethics and the Spirit of Capitalism)) എന്ന പുസ്തകത്തില് മാക്സ് വെബര് വിശദീകരിക്കുന്നുണ്ട്. ”എല്ലുമുറിയെ പണിയെടുത്താല് പല്ലുമുറിയെ തിന്നാം” എന്ന
മറ്റൊരു പ്രധാന കാര്യം സംവരണം എന്ന വാക്ക് ഇന്ത്യന് ക്ഷേമരാഷ്ട്രം നിര്മ്മിച്ചെടുക്കുന്നത് എങ്ങനെയാണെന്നതാണ്. അതായത്, ഇന്ത്യയിലെ ദളിതരും ആദിവാസികളും മുസ്ലീംങ്ങളഉം മറ്റുന്യൂനപക്ഷ പിന്നോക്ക ജാതിയില് ജീവിക്കുന്നവരും സംവരണത്തിലൂടെ ഉയര്ത്തപ്പെടേണ്ടുന്ന അവശ വിഭാഗങ്ങളായി കാണപ്പെടണം എന്ന ഭ്രമാത്മക പരികല്പന സംവരണം (Reservation) എന്ന വാക്കില് അടങ്ങിയിട്ടുണ്ട്. ഇവിടെ കാലാന്തരങ്ങളായി സംവരണം അനുഭവിച്ചു വളര്ന്ന സവര്ണ്ണ സമുദായങ്ങളും ഭൂപ്രഭുക്കന്മാരും
ഇവിടെ ജോര്ജ്ജുകുട്ടി സംവരണങ്ങള്ക്കതീതമായ സ്വയം ഭരണത്തിലധിഷ്ഠിതമായ തന്റേതായ ഒരു ”പൊതുഇടം” സ്വന്തമാക്കുന്നുണ്ട്. ഒരനാഥനായി ജനിച്ചിട്ടുകൂടി
ദൃശ്യത്തില് തന്നെ ദൃശ്യത്തെ അപനിര്മ്മിക്കുന്ന രംഗങ്ങള് ഉണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന് ജോര്ജ്ജുകുട്ടി തന്നെ. ‘എ’ സെര്ട്ടിഫിക്കറ്റ് ലഭിച്ച പടങ്ങള് ചില നാട്ടുകാരുടെ ആവശ്യാത്ഥം തന്റെ കേബിള് ടിവി ചാനലിലൂടെ കാണിക്കുന്നുണ്ട്. അതുപോലെ തന്നെ ചില ചൂടര് ലൈംഗികരംഗങ്ങള് കണ്ടു തന്റെ അരികിലേക്ക് ഓടിവരുന്ന ജോര്ജ്ജുകുട്ടി ഒരിക്കലും കരുതുന്നില്ല ഇതേ രീതിയില് തന്റെ മക്കളുടെ ചൂടന് രംഗം മൊബൈല് ഫോണില് പകര്ത്തിയ ഒരു വഴിപിഴച്ചുപോയ ചെറുപ്പക്കാരന് തന്റെ മകളെ തേടി വരുമെന്ന്. പലപ്പോഴും ടിവിയില് ചൂടന് രംഗങ്ങള് കണ്ട് വീട്ടില് ഓടി വരുന്ന ജോര്ജ്ജുകുട്ടി തന്റെ ഭാര്യയെ നിര്ബന്ധിത ലൈംഗികതയ്ക്ക് പ്രേരിപ്പിക്കുന്നുണ്ട്. ലൈംഗിക ബന്ധത്തിന് തീരെ
ആണ് പെണ് ബന്ധങ്ങളില് ഉണ്ടാകാനിടയുള്ള ചതിയുടെയും ചൂഷണത്തിന്റെയും അപകടസാധ്യതകളാണ് ചുംബനസമരത്തിനെതിരെ ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്ന പ്രധാന ആയുധം. ഒരര്ത്ഥത്തില് ഈ അപകടസാധ്യതയെ പെരുപ്പിച്ചു കാണിക്കുകയും മുതിര്ന്നവരുടെ രക്ഷകര്തൃത്വത്തിന്റെ ആവശ്യകതയെ വളരെ ലളിതമായി സാധൂകരിക്കുകയും സാമാന്യവത്ക്കരിക്കുകയും ചെയ്യുകയാണ് ദൃശ്യം എന്ന സിനിമ ചെയ്യുന്നതെന്ന സദാചരാര പോലീസിനെതിരായുള്ള ലിബറല് വായനയും ദൃശ്യത്തില് സാധ്യമാണ്. എന്നാല് അടുക്കളയില് നിന്നും അരങ്ങത്തേക്കും പിന്നീടു തിരിച്ച് അടുക്കളയിലേക്കും ഒതുക്കപ്പെടുന്ന ഭാരത സ്ത്രീയുടെ ഭാവ ശുദ്ധിയല്ല ദൃശ്യത്തില് അനാവരണം
____________________________________
തൊലിയുടെ നിറം നോക്കി പാശ്ചാത്യ വംശീയതയെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനങ്ങളെ അവലംബിച്ചുകൊണ്ടുള്ള യാന്ത്രികമായി നടത്തുന്ന രാഷ്ട്രീയ വായന കറുത്ത തൊലി നിറമുള്ള കോണ്സ്റ്റബിള് സഹദേവനെ അപരസ്വത്വമായി പ്രതിഷ്ഠിക്കുന്നുണ്ട്. ജാതീയതയേയും വംശീയതയേയും ഒരേ കല്ലില് ആവാഹിച്ചെടുക്കുന്ന ഈ പുനഃപ്രതിഷ്ഠാ കര്മ്മം കൊളോണിയല് നരവംശ ശാസ്ത്രകര്മ്മപദ്ധതിയുടെ ഭാഗവാക്കാവുകയാണ് ചെയ്യുന്നത്. യഥാര്ത്ഥത്തില് കോണ്സ്റ്റബിള് സഹദേവനാണ് ഇവിടെ സത്യത്തിനുവേണ്ടി വാദിക്കുന്നതും പോരാടുന്നതും. പക്ഷേ, അഴിമതിക്കാരനും ദുഷ്ടനുമായി കുപ്രസിദ്ധി നേടിയ സഹദേവന്റെ സാക്ഷിമൊഴികള് ഒടുവില് നിഷ്പ്രഭമായി തീരുകയാണ് ചെയ്യുന്നത്. സത്യത്തിന്റെ അപേക്ഷികതയേക്കാളുപരി ആരുടെ സത്യമാണ് വിജയിക്കുന്നതെന്നും ആരുടെ സത്യമാണ് തഴയപ്പെടുന്നതെന്നുമുള്ള തദ്ദേശീയ ഉള്ക്കാഴ്ചയാണ് ദൃശ്യത്തില് ദൃശ്യവത്ക്കരിക്കപ്പെടുന്നത്.
____________________________________
ദൃശ്യം രണ്ട് സമാനസദാചാര ലോകത്തിന്റെ ധര്മ്മസങ്കടലോകത്തെ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു ഭാഗത്ത് തങ്ങളുടെ വഴിപിഴച്ചുപോയ മകന്റെ വേര്പാടില് വ്യസനിക്കുന്ന ഉയര്ന്ന ഉദ്യോഗസ്ഥരായ മാതാപിതാക്കളുടെ ലോകം. മറുഭാഗത്ത് തങ്ങളുടെ മകളുടെ ശരീരത്തെ മാത്രം അന്വേഷിച്ചു കാമാസക്തിയോടെ കടന്നുവന്ന വരുണ് എന്ന ചെറുപ്പക്കാരനെ കൊല്ലേണ്ടി വന്ന സാധാരണക്കാരായ മാതാപിതാക്കളുടെ ധര്മ്മസങ്കടലോകം. ഈ രണ്ട് കുടുംബപശ്ചാത്തലമുള്ള മാതാപിതാക്കളും ചെയ്യുന്നത് ഒരേ കാര്യം തന്നെയാണ്. ഒരു ഭാഗത്ത് തന്റെ മകളെ രക്ഷിക്കാന് തെറ്റായ തെളിവുകളുണ്ടാക്കി പോലീസിനെയും നിയമവ്യവസ്ഥയെയും കബളിപ്പിക്കാനും കുറ്റകൃത്യം മറച്ചുപിടിക്കാനും ജോര്ജ്ജുകുട്ടി ശ്രമിക്കുമ്പോള് മറുഭാഗത്ത് തന്റെ മകനെ കണ്ടെത്താന് പോലീസിലെ ഉയര്ന്ന റാങ്കുള്ള ഉദ്യോഗസ്ഥയായ ഗീതാ പ്രഭാകര് എന്ന അമ്മ പ്രതികളെ ചോദ്യം ചെയ്യുന്നതിനായി
തൊലിയുടെ നിറം നോക്കി പാശ്ചാത്യ വംശീയതയെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനങ്ങളെ അവലംബിച്ചുകൊണ്ടുള്ള യാന്ത്രികമായി നടത്തുന്ന രാഷ്ട്രീയ വായന കറുത്ത തൊലി നിറമുള്ള കോണ്സ്റ്റബിള് സഹദേവനെ അപരസ്വത്വമായി പ്രതിഷ്ഠിക്കുന്നുണ്ട്. ജാതീയതയേയും വംശീയതയേയും ഒരേ കല്ലില് ആവാഹിച്ചെടുക്കുന്ന ഈ പുനഃപ്രതിഷ്ഠാ കര്മ്മം കൊളോണിയല് നരവംശ ശാസ്ത്രകര്മ്മപദ്ധതിയുടെ ഭാഗവാക്കാവുകയാണ് ചെയ്യുന്നത്. യഥാര്ത്ഥത്തില് കോണ്സ്റ്റബിള് സഹദേവനാണ് ഇവിടെ സത്യത്തിനുവേണ്ടി വാദിക്കുന്നതും പോരാടുന്നതും. പക്ഷേ, അഴിമതിക്കാരനും ദുഷ്ടനുമായി കുപ്രസിദ്ധി നേടിയ സഹദേവന്റെ സാക്ഷിമൊഴികള് ഒടുവില് നിഷ്പ്രഭമായി തീരുകയാണ് ചെയ്യുന്നത്. സത്യത്തിന്റെ അപേക്ഷികതയേക്കാളുപരി ആരുടെ സത്യമാണ് വിജയിക്കുന്നതെന്നും ആരുടെ സത്യമാണ് തഴയപ്പെടുന്നതെന്നുമുള്ള തദ്ദേശീയ ഉള്ക്കാഴ്ചയാണ് ദൃശ്യത്തില് ദൃശ്യവത്ക്കരിക്കപ്പെടുന്നത്. ഒടുവില് വരുണിന്റെ മാതാപിതാക്കള് പാശ്ചാത്യസംസ്കാരത്തിന്റെ ഉറവിടമായി കരുതിപ്പോകുന്ന അമേരിക്കയിലേക്ക് പോകുകയാണ് ചെയ്യുന്നത്. നിയമപരമായ കുരുക്കുകളില് നിന്നൊക്കെ കരകയറിയ ജോര്ജ്ജുകുട്ടിയും പുത്ര വിയോഗത്താല് വിന്യസിക്കുന്ന വരുണിന്റെ മാതാപിതാക്കളും തമ്മിലുള്ള അനൗപചാരിക കൂടിക്കാഴ്ച നടക്കുന്നുണ്ട്. ഈ കൂടിക്കാഴ്ചയില് ജോര്ജ്ജുകുട്ടി
ചുരുക്കിപ്പറഞ്ഞാല്, സാങ്കേതിക നവീനതയിലും ആധുനികതയിലും ലൈംഗികഭീകരതകളിലും തകര്ക്കപ്പെടുന്ന കുടുംബമൂല്യങ്ങളുടെ പുനരധിവാസമാണ് ദൃശ്യം. തറവാട്ടുമഹിമയുടെയും ഭാരതസ്ത്രീകള് തന് ഭാവശുദ്ധിയുടെയും മൃദുലമായ നന്മകളെ പ്രകീര്ത്തിച്ചുകൊണ്ട് മലയാളസിനിമയിലിറങ്ങിയ കുടുംബചിത്രങ്ങള്ക്കതീതമായി ദൃശ്യം ഒരു വ്യത്യസ്തമായ കാഴ്ച്ചപ്പാട് അവതരിപ്പിക്കുന്നുണ്ട്. കുടുംബം എന്ന നന്മയ്ക്കു നിലനില്ക്കണമെങ്കില് ചില രഹസ്യമാക്കി വയ്ക്കേണ്ടുന്ന തിന്മയുടെ സഹായവും വേണ്ടിവരും എന്ന അതിജീവന യുക്തിയുടെ വളരെ ലളിതവും സത്യസന്ധവുമായ ആവിഷ്ക്കാരമാണ് ദൃശ്യം. അതിഭാവുകത്വത്തിന്റെ അതിപ്രസരങ്ങളില് വീണുപോകാതെ ഒരു സാധാരണക്കാരന് മനസ്സുവച്ചാല് നിയമവ്യവസ്ഥയെ എളുപ്പം മറികടക്കാം എന്ന കാല്പനികഭാവനയെ ദൃശ്യവത്ക്കരിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും; ദൃശ്യം കുറ്റത്തെ മറച്ചുപിടിക്കാന് സഹായിക്കുന്നുവെന്ന ആരോപണം അസ്ഥാനത്താണ്. കാരണം ദൃശ്യം എന്ന സിനിമ ജനമൈത്രി പോലീസ് എന്ന പുതിയ ആശയത്തെ അവതരിപ്പിക്കുകയും ജനവിരുദ്ധമായ നിലപാടുകള് സ്വീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന പോലീസിന്റെ നിയമവാഴ്ച തന്നെ എങ്ങനെ ചില കുറ്റങ്ങളെ സ്ഥാപനവത്ക്കരിക്കുകയും ചില കുറ്റങ്ങളെ ശിക്ഷാര്ഹമായ അപരാധങ്ങളായി കാണുന്നുവെന്ന ആന്തരിക വൈരുദ്ധ്യത്തെ പുറത്തുകൊണ്ടുവരുവാനാണ് ശ്രമിച്ചിട്ടുള്ളത്. ഇവിടെ ജോര്ജ്ജുകുട്ടിയുടെ കുടുംബം ചെയ്ത കുറ്റകൃത്യത്തെ ഫലപ്രദമായി മറച്ചുപിടിക്കാന് സാധിക്കുന്നത് ജനമൈത്രി പോലീസ് സ്റ്റേഷന് കെട്ടിടം നിലനില്ക്കുന്നതുകൊണ്ടാണ്. ആ പോലീസ് സ്റ്റേഷന്റെ തറക്കല്ലിനുള്ളിലാണ് ജോര്ജ്ജുകുട്ടി വരുണ് എന്ന ചെറുപ്പക്കാരന്റെ മൃതദേഹം അടക്കം ചെയ്യുന്നത്. പോലീസ് സ്റ്റേഷനെതന്നെ ഒരു വലിയ കുറ്റത്തെ മറച്ചു പിടിക്കുന്ന അധികാരസ്ഥാപനമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ ഉപയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ സിനിമ ഒരുതരം ദാര്ശനികമായ നര്മ്മബോധം ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നുണ്ട്. ദൃശ്യത്തില് കുറ്റകൃത്യത്തെ മറച്ചുപിടിക്കാന് പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന ഘടകങ്ങള് നിയമവ്യവസ്ഥയില് തന്നെയുണ്ട്. നിയമവ്യവസ്ഥ പ്രവര്ത്തിക്കുന്നത് തന്നെ അതിന്റെ നിലനില്പ്പിനാവശ്യമായ ഹിംസാത്മകതയെ മറച്ചുപിടിച്ചുകൊണ്ടാണ്. നിയമത്തിലേക്കും നീതിയിലേക്കുമുള്ള വഴി നിയമപാലകരുടേയും ദൃശ്യമാധ്യമങ്ങളുടെയും രാഷ്ട്രീയ ദല്ലാളുകളുടെയും മദ്ധ്യസ്ഥരുടെയും
__________________________
- Sudeesh K is currently pursuing his PhD in the Dept. of Cultural Studies, EFLU, Hyderabad.